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Educação tecnologica

O paradigma educacional existente no mundo contemporâneo, tem uma grande contradição em seus aspectos metodológicos. Muitos educadores e sistemas educacionais apontam os fatores negativos do uso de celulares, de computadores portáteis e da conexão com a internet, como sendo atrativos para a procrastinação e a perca de concentração. Entretanto, de um outro lado desse dilema, temos que os novos meios de comunicação tem ganhado cada vez mais força e reconhecimento para com o ensino, principalmente, das ciências exatas e tecnológicas. Mostrando que os alunos estão cada vez mais favoráveis à utilização das novas ferramentas de comunicação social, vemos que um boa utilização dessas tecnologias, pode(e deve) ajudar na evolução dos conceitos e metodologias educacionais à serem aplicadas com um enfoque nas ciências exatas e tecnologias para mostrar os campos sociais e educacionais que as ferramentas de globalização podem nos proporcionar.

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